感悟平衡

世間萬法，只在平衡之中。離開平衡，萬事萬物的運行秩序就會產生紊亂，容易偏向一端，一端則無法持久，極端終入壞空之途。

古之聖賢，洞察世事之大勢，教人受持中庸之道。不偏不倚，維持平衡之態。生命便得以延續和持久。若反其道而行之，則自取其滅身之道。人類最初之法皆由此出。包括人與自然，人與人之間的相處之道，莫不以此為根本。這就是教育，教育是教人明了宇宙人生的真相，從而自覺遵守其規矩，以求自身的存在和延續。故教育無非是教人遠離災禍，長治久安之法。

仔細觀察萬事萬物之結構，運行之妙理，莫不是精確、精密到了極處。可謂是科學到了無以復加的程度。我們得感謝和讚嘆自然如此神奇之造化之功，對此，人真的是可望而不可及。試問，有誰可以創造出另一個地球？更莫說創造出更為博大的太空。

明白這個道理，事情就簡單多了。我們只有虛心學習，對宇宙萬法謙恭參學，加以理解和感悟，用以指導自己的思想和行為。古人比現代人謙虛得多，所以他們沒有我們這麼多苦惱和憂慮，因為他們知道道法自然，就其樂無窮。

平衡乃自然之法，非人力所能左右。人力即便是暫時可以影響其枝節卻難以動搖其根本。長久之動搖終歸是自取其禍。原因非常簡單，因為人無法改變自然法則，甚至連人體自身也不例外。人類的生存之道，不外乎只有道法自然。人所謂的創造發明，充其量不過是道法自然之實踐而已。若離開自然之道，人亦無緣存在，又何談創新。

世界存亡之道亦復如是。故有陰必有陽，有日即有月，有晝就有夜，有水就有火，有苦就有樂，有生就有滅。萬物相生相剋，彼此制約，相依相存。一旦偏離平衡之態，便有否極泰來，物極必反發生。若自然調節也被損毀，便只有絕滅而已。世界上諸多物種之絕跡，緣於生存之平衡被打破。若人類生存之道被損毀，人類之絕滅也就不可避免。

觀察今人之所為，多有顛覆自然平衡之舉。所謂的聰明人在置人類自身之生存於懸崖邊上。陰陽顛倒，不倫不類。貪欲膨脹，利欲熏心。膽大包天，胡作非為。殺生害命，損人利己。自以為是，愚昧至極。刀口舐蜜，飲鴆止渴。造作無量，不思追悔。如此蔑視自然法則，誤把狂妄和愚昧當成了個性和智慧，誤以為自己是世界的主宰，宇宙的中心。將一個本該平衡和諧的社會秩序糟蹋得面目全非，後果將不堪設想。

以身試法也不是不可以。但苦難必然是需要付出的沉重代價。不聽老人言，吃虧在眼前。而今人造作之猛烈，可謂是空前絕後，亙古難聞，只怕是吃虧一詞早已難以概括了。不客氣地說，是在玩命。是在加速製造墮入地獄、餓鬼、畜生的業因。擋都擋不住，因為誰擋就跟誰急，這就沒辦法了。

古聖先賢、佛菩薩的經典在，卻不識其無量的價值，不知道那是救命的法寶。蒙著眼睛在懸崖邊上跳舞，你著急他不著急。真的是可憐之人必有可恨之處。自己不覺悟，隨順自我習氣，這就必然會把自己帶入窮途末路。何去何從，也許只有看其自身的造化了。